狄文教授团队课程获首批国家级一流本科课程认定

教育部近期公示首批国家级一流本科课程认定结果，我院妇产科狄文教授领衔的《生殖系统（临床）》入选“线下一流课程”，也是我院唯一入选的临床课程。

　　该团队教学理念先进，临床资源丰富，建设有国家临床重点学科、国家级精品课程、上海市教委重点学科，有可供临床教学需要的充足的典型及疑难、危重病例，诸多领域在国内处于领先地位。

　　近年来，该团队建设的《生殖系统（临床）》课程遵循“还原临床、接近临床、回归临床”的教学理念，针对传统教学模式中“灌输式教学”当道、重临床轻人文、临床实践机会欠缺等弊端，不断创新，提升医学生“胜任力”。团队创新提出3“O”教学理念（Open your mind, Open your mouth & Open your hands）和“BLOOM”立体教学体系（即Brain、Love、Operate、Observe、Mouth），全面提升医学生临床思维能力、融入人文关怀、改善教学资源、加强操作实训、提高双语能力。在临床教学中融入精心改良的教学模式，如“以真实病例为模本的床边PBL”教学模式、基于OSCE及Mini-CEX理念的见习教学模式、“以人文为主线的PBL”教学，以及情景模拟教学、辩论式教学、点单式教学等，多维度提高其临床综合思维能力。

　　课程强调“以学生为中心”，改革传统课程框架，将女性生殖系统作为一个整体呈现，培养医学生具备临床思维全局观。“化整为零”，将部分理论大课改为PBL、CBL等小组式讨论课，增加综合性内容，科学“增负”，体验“跳一跳才够得着”的挑战。虽大幅增加师资资源，但明显提高了医学生主动学习的积极性和参与度，有利于培养临床思辩能力。狄文教授主编的以器官-系统整合理念为主线的《生殖系统》教材也已编写完成，集合国内十余所一流院校名师，拟于2021年出版，作为本课程配套教材，嵌入大量数字化资源，融入医学人文，每章均设有脉络清晰的诊疗流程图，方便读者梳理记忆。

　　依托国家级精品课程网站，团队开拓线上教学模块，将线上/线下有机结合，引入慕课、翻转课堂等教学模式，让整个课程“活”起来。团队已精心录制线上课程1800分钟，涵盖生殖系统几乎所有重要课程内容，授课教师95%以上为主任医师，黄荷凤院士、狄文教授等名师亲自录课。

　　本课程的另一大亮点就是全课程融入“思政育人”理念，培养有灵魂、有温度的医学人才：①增设“妇产科学中的人文素养及医患沟通技巧”理论课，通过社会热点和临床案例让医学生在行医之前，先学做“人”。②理论课中的“育人”环节：集体备课增加“课程思政设计”讨论环节；将思政素材融入授课内容。③临床教学“育人”环节：强调医者仁心应体现在每个临床细节中，学会站在患者立场考虑问题，而非机械依赖指南和教科书。④建设“妇产科课程思政素材库”。

　　本课程近年来教学成果显著：《女性生殖系统临床整合课程》获2018年上海高校本科重点教学改革项目；狄文教授荣获2019年上海市“教书育人楷模”称号，林建华教授荣获2017年上海交通大学“凯原十佳教师”称号，顾卓伟副主任医师荣获2019年上海交通大学医学院“杰出带教老师”称号及专业课程思政竞赛一等奖；团队教学成果荣获2020年上海交通大学优秀教学成果二等奖。